Каждый девятый родитель выделяет ребенку свыше 10 тыс. рублей на карманные расходы

Каждый третий родитель выделяет на карманные расходы ребенка школьного возраста до трех тысяч рублей в месяц, 35% родителей позволяют самостоятельно распоряжаться своим детям суммами от 3 до 5 тыс. рублей, а каждый четвертый (28%) переводить сумму не менее 5 тыс. рублей. Об этом свидетельствуют результаты опроса*, проведенного аналитиками Группы Ренессанс Страхование (MOEX: RENI) среди 1098 россиян из крупных городов.

Свыше трети (39%) респондентов считают, что распоряжаться собственными накоплениями ребенок вправе с 16-17 лет, а по мнению пятой части – только после совершеннолетия. В каждой пятой семье дети могут решать судьбу личных накоплений с 14-15 лет, у 9% опрошенных – с 10–13 лет, а каждый девятый родитель считает, что принимать решения по поводу отложенных денег ребенок способен только после появления собственного стабильного дохода, или окончания учебы.

По словам опрошенных, их дети регулярно (34%) или периодически (44%) пополняют собственные копилки. Чаще всего (77%) откладывать помогают родители, однако ребенок каждого восьмого (12%) опрошенного также пополняет накопления благодаря братьям и сестрам родителей, а у 11% – бабушкам и дедушкам.

Родителям также предлагалось ответить на вопрос о том, что они сделают в случае, если их ребенку подарят крупную сумму денег. Оказалось, что лишь 38% родителей позволят детям распорядиться ей на свое усмотрение. Почти треть (32%) настоят на том, что всю сумму необходимо направить в накопления, а каждый восьмой (13%) распределит средства на необходимые для ребенка вещи, включая технику или одежду. Еще 9% посчитают правильным потратить такой подарок на образование ребенка, а 8% – отправить их на инвестиционный счет.

Евгений Глаголев, глава психологического хаба «Просебя» (входит в Группу Ренессанс Страхование):

«Финансовой грамотности учит не разговор, а практика – собственные деньги, которыми ребенок распоряжается сам, и то, что он видит дома: как в семье обсуждают покупки, откладывают, от чего-то отказываются. Начинать можно с 5-7 лет, когда ребенок уже способен удерживать простую цель и ждать ради нее. Данные опроса это косвенно подтверждают: неумение планировать и импульсивные покупки – не дефицит знаний, а несформированный навык саморегуляции, которому просто негде было тренироваться.

Дальше важна регулярность: фиксированный день, фиксированная сумма, без внеплановых доплат под настроение и без привязки к оценкам, иначе деньги становятся инструментом контроля, а не обучения. А размер выводится из двух вещей – горизонта и зоны ответственности: младшему школьнику сумма на неделю, с 12-13 лет на месяц, и ровно на те траты, которые вы договорились передать. За ориентир можно взять стоимость двух-трех вещей, которые ребенок обычно просит за этот период: денег должно хватать на выбор, но не на все сразу, потому что дефицит и есть обучающий механизм».

По мнению опрошенных**, главными причинами первых финансовых ошибок подростков и молодежи становятся неумение планировать расходы (38%) и импульсивные покупки (37%). Почти четверть (24%) считают, что всему виной недостаток контроля за финансами со стороны родителей, а 21% видит причину в покупках внутри мобильных или компьютерных игр. В числе популярных, по мнению опрошенных, причин финансовых ошибок молодежи также оказались интернет-мошенники (20%) и траты из-за желания соответствовать сверстникам (16%).